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¡Ya puede empezar a crear cursos!
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
- Documentación oficial de Moodle
- Foros de la comunidad Moodle
- Historial de versiones de Moodle (En inglés)
- El servicio de alojamiento gratuito de Moodle en Mil Aulas
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Cursos disponibles

La producción de contenidos digitales consiste en la creación de materiales como textos, imágenes, audios y videos para ser publicados y distribuidos en plataformas online, con el fin de informar, entretener o persuadir a una audiencia objetivo. Es una parte fundamental del marketing digital para atraer tráfico, generar leads, construir la visibilidad de una marca y diferenciarse de la competencia mediante la creación de contenido relevante y de alta calidad.
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La ética profesional son las normas y valores que rigen la conducta correcta en una profesión, buscando la honestidad, responsabilidad y respeto en el trabajo y hacia los demás. Las relaciones humanas son el conjunto de principios y técnicas que facilitan la interacción positiva entre personas, buscando la aceptación, la simpatía y la madurez en las interacciones interpersonales y en el entorno laboral. Ambas áreas son fundamentales para el desarrollo personal y profesional, promoviendo un ambiente de trabajo productivo y una convivencia respetuosa.
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La biología es la ciencia que estudia los seres vivos en todas sus formas, su origen, evolución, estructura, función, y las interacciones entre ellos y con el medio ambiente. Su nombre proviene del griego "bios" (vida) y "logos" (estudio o tratado). La biología abarca un campo muy amplio, estudiando desde la vida a nivel molecular hasta los grandes ecosistemas, y se divide en diversas ramas como la zoología, botánica, ecología, genética y bioquímica.
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La estadística descriptiva es la rama de la estadística que se encarga de recopilar, organizar, resumir y presentar datos de manera clara para facilitar su comprensión, utilizando para ello herramientas como tablas, gráficos, medidas de tendencia central (media, mediana, moda), medidas de dispersión (rango, desviación estándar) y medidas de posición (percentiles). Su objetivo principal es describir las características fundamentales de un conjunto de datos sin llegar a conclusiones más allá de la propia muestra.
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Las ciencias sociales en quinto de bachillerato, particularmente en Guatemala, se centran en el estudio de la realidad social, política y económica del país, analizando procesos históricos y factores de exclusión e integración para fomentar el desarrollo de una ciudadanía activa, crítica y participativa, fortaleciendo así la identidad cultural y fomentando la construcción de un Estado democrático e incluyente.
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El ajedrez es un juego de mesa y estrategia para dos jugadores que se desarrolla en un tablero de 64 casillas alternas, donde cada jugador controla 16 piezas con movimientos específicos: un rey, una reina, dos torres, dos alfiles, dos caballos y ocho peones. El objetivo del juego es dar jaque mate al rey del oponente, es decir, amenazarlo de forma que no pueda escapar de la amenaza.
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La contabilidad general es el proceso sistemático de registrar, analizar y resumir las transacciones financieras de una entidad (individuo, empresa u organización) para evaluar su situación económica y financiera. Su propósito principal es producir información útil para la toma de decisiones por parte de agentes internos (gerencia) y externos (inversores, entidades gubernamentales), y para el cumplimiento de normativas y pago de impuestos.
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La formación que se imparte en la subárea de Laboratorio I, otorga al o la estudiante las herramientas computacionales que le permiten administrar la información mediante su almacenamiento, manipulación y difusión con programas básicos de uso común. Es importante señalar que al ingresar o extraer información de una computadora, el usuario hace uso de un programa de computación que traduce sus peticiones a un lenguaje entendible por la máquina; así pues, al ejercitarse en el uso de las herramientas tecnológicas y crear proyectos en el laboratorio se busca que éste introduzca correctamente sus solicitudes a la misma, de manera que la computadora haga exactamente lo que se espera
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La expresión artística es la manifestación libre de ideas, emociones y sentimientos del ser humano a través de diversos medios o lenguajes artísticos, como la pintura, la música, la danza, la literatura y el teatro. Es una forma de comunicar la experiencia personal y la visión del mundo, reflejando la creatividad individual dentro de un contexto social y cultural.
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La materia de Comunicación y Lenguaje L3 para cuarto de bachillerato busca desarrollar la competencia comunicativa de los estudiantes a través de actividades que integran la expresión oral y escrita, la lectura y el uso de tecnologías para la adquisición de conocimientos. Se centra en mejorar habilidades de escucha y habla, redactar diversos tipos de textos con pensamiento crítico, y utilizar las TIC para interactuar con el mundo, fomentando una comunicación autónoma y creativa en diversos contextos.
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La Computación Aplicada es el uso práctico y multidisciplinario de tecnologías y conceptos de la informática para resolver problemas del mundo real y mejorar procesos en diversas áreas, como negocios, ciencias y vida cotidiana. Se enfoca en aplicar principios de la informática, incluyendo el desarrollo de software, seguridad, redes y gestión de datos, para crear soluciones innovadoras y eficientes en campos como la arquitectura, la biología o la automatización.
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La física fundamental es el estudio de los conceptos y teorías más básicos que rigen el universo, como la materia, la energía, las fuerzas y el movimiento. Se basa en observaciones experimentales y leyes universales para describir los fenómenos naturales con el menor número de principios. Sus principales ramas incluyen la física clásica (movimiento a velocidades bajas) y la física moderna (fenómenos a la velocidad de la luz), que buscan explicar la estructura y el comportamiento de todo lo observable.
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Las ciencias sociales son disciplinas académicas que estudian el comportamiento humano y las estructuras sociales, examinando cómo las personas interactúan entre sí, cómo se organizan en comunidades y cómo la sociedad evoluciona. A diferencia de las ciencias naturales, que se centran en el mundo físico, las ciencias sociales utilizan métodos científicos para analizar aspectos inmateriales como la cultura, la política y la economía, buscando comprender el funcionamiento de la sociedad y proponer soluciones a problemas colectivos.
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La filosofía es el estudio de los principios fundamentales que rigen la realidad, el conocimiento, la existencia y la moral, buscando explicaciones racionales y buscando el "amor a la sabiduría". Surge de la curiosidad y la capacidad humana para cuestionar el mundo a través del pensamiento crítico, abordando problemas universales desde la metafísica y la ética hasta la epistemología y la lógica.
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